Подведены итоги традиционного конкурса плакатов "Слава Российской армии".

В течение месяца в нашем институте проходил конкурс плакатов "Слава Российской армии", посвященный истории и современности Вооруженных Сил России. 26 апреля жюри подвело итоги. В этом году студенты из девяти групп сделали творческие работы с применением различных техник (гуашь, оригами, комбинация рисунка с аппликацией, рисование углём, состаривание фото и т.д.). Все плакаты вызывали интерес и жюри отметило сложность при определении призеров и победителей. Поэтому принято решение отметить каждый плакат в своей номинации. Своими идеями и впечатлениями поделились с нами авторы работ. 

В предверии празднования Дня Победы все ребята будут награждены дипломами и памятными призами.

Все работы размещены в разделе "Великой Отечественной войне посвящается" сайта ЮИ. 

 

1 место – Плакат с солдатом. Выполнила Шилина Галина, студентка группы 21юс2 

 

 

1) Как пришла идея создать именно такой плакат

Вдохновившись некоторыми авторами агитационных плакатов, которые наглядно показывали весь ужас войны, создавали величественные, запоминающиеся и вдохновляющие образы, напряженный сюжет, который вызывал искренние чувства, я решила создать величественный образ солдата, подкрепив плакат фразой, которая одновременно врезается в память и вдохновляет.

2) Какую информацию хотелось довести этим плакатом до зрителей?

Одной из главных целей этого плаката является напоминание о великом подвиге настоящих героев, которые смогли освободить весь мир от цепей войны и фашизма, тем самым подарили нам жизнь и свободу.

3) Какие ощущения вызывают этот плакат?

Этот плакат вызывает много разных ощущений и чувств, но самое главное - это чувство гордости, ведь глядя на него, понимаешь через какие препятствия пришлось пройти русским солдатам, которые смогли освободить мир от войны, жертвуя собственной жизнью. А также чувство благодарности, которое не даёт забыть о том, какой ценой был завоёван мир на земле.

 

2 место - Плакат «С Днём Победы». Выполнили Складова Яна, Зимина Полина, Челнокова Яна, студентки группы 21ЮП2

 

1) Как пришла идея создать именно такой плакат

В дни празднования Дня Победы в Великой Отечественной войне жители России вспоминают имена тех, кто совершил подвиг на фронте или в тылу войны. К юбилею Победы общественные организации проводят множество акций, к которым могут присоединится все желающие. Наш ВУЗ тоже не остаётся в стороне. Было решено провести конкурс плакатов ко Дню Победы. Идей было много: написать прозу, найти старые фронтовые письма, посвятить плакат героям войны. Мы решили объединить эти идеи. Таким образом и было решено создать именно такой плакат.

2) Какую информацию хотелось довести этим плакатом до зрителей?
Великая Отечественная война никогда не перестанет волновать людей. Мы не хотим войны так же, как её не хотели и те, кто погиб тогда. Своим плакатом мы хотели донести до зрителей, что ничто не забыто. Мы помним об этой Победе и хотим передать эту память следующим поколениям.

3) Какие ощущения вызывают этот плакат?
Наш плакат вызывает положительные эмоции, такие как: гордость за Отечество, радость, чувство трепетной нежности к тем кого уже нет и огромное чувство благодарности.

 

3 место – плакат «Ленинград». Выполнили студенты группы 21ЮЮ4.

 

1) Как пришла идея создать именно такой плакат

 Мы подумали что блокада Ленинграда - одно из самых трудных и трогательных моментов Великой Отечественной Войны. 

2) Какую информацию хотелось довести этим плакатом до зрителей?
 Нам хотелось показать как важно помнить это сражение, какие меры были приняты для спасения населения.

3) Какие ощущения вызывают этот плакат?
 Мы считаем, что этот плакат вызывает чувство гордости за нашу страну, благодарность армии за спасение жителей этого района

 

3 место – плакат ПОБЕДА. Выполнила Исянова Алсу, студентка группы 21ЮС3

 

1) Как пришла идея создать именно такой плакат?

Мы хотелиотметить подвиг советского народа в Великой войне, поэтому решили нарисовать яркую и особую работу.

2) Какую информацию хотелось довести этим плакатом до зрителей?

На плакате военные смотрят слово «Победа» и чувствуют какое-то облегчение, ведь самое страшное уже позади.

3) Какие ощущения вызывают этот плакат?

Скорее всего, у людей плакат вызывает сострадание, ведь через сколько мучений людям того времени пришлось пройти, чтобы завоевать эту победу.

 

 Приз зрительских симпатий (1 место в голосовании в группе ССС ЮИ ПГУ ВКонтакте - 847 голосов, 36,17%)– плакат Zа наших. Выполнили Амбарян Артур, Просвирнина Алина, Шувалов Александр, Колядина Анастасия, Максимова Кристина студенты группы 21ЮЮ2.

 

1) Как пришла идея создать именно такой плакат?

Мы всеми силами стараемся поддержать наших солдат в спецоперации!
Учитывая актуальность данной темы на сегодняшний день, нарисованный нами плакат, не стал исключением

2) Какую информацию хотелось довести этим плакатом до зрителей?
В первую очередь, данным плакатом, мы хотели показать наше единство с солдатами и офицерами, которые выполняют свой профессиональный долг перед родиной. Хотели поддержать и их семьи, которые с нетерпением ждут возвращения своего солдата домой.

 

3) Какие ощущения вызывают этот плакат?
Рисуя наш плакат, мы видели в глазах друг друга чувства гордости и любви к своей Родине, чувства единства нашей многонациональной страны - России.
Таким образом, собрав все детали для этого плаката, мы сложили всё вместе и получили то, что желали. Мы смогли выразить свои чувства в виде образа воина нашей родины!

Номинация «Герои всех времён и сражений». Победитель – Ерохина Анастасия, студентка группы 21ЮП1.

 

1) Как пришла идея создать именно такой плакат?

 Идея заключается в том, чтобы запечатлеть историческую память о герое Великой Отечественной войны, проживавшем в нашем родном городе Пензе.

2) Какую информацию хотелось довести этим плакатом до зрителей?

Зрителям хотелось рассказать о выдающемся человеке из Пензы, чтобы люди не забывали своих героев.

3) Какие ощущения вызывают этот плакат?
Плакат вызывает ощущение ностальгии и гордости за героя родного города.

4) Чем тебе интересна персона В.М. Керханаджева?

В.М. Керханаджев участвовал в Сталинградской битве, боях за освобождение Мценска, Карачаева, Орла, Латвии. За годы войны им обезврежено более 1800 взрывных устройств. Он сделал многое для Победы.

 

Номинация «Оригинальный жанр» (работа выполнена углём!). Победитель – Ерохина Анастасия, студентка группы 21ЮП1.

 

 

Номинация «Творческий подход» - Плакат "9 мая" победители группы 21ЮР1 и 21ЮР2

1) Как пришла идея создать именно такой плакат? 

9 мая — день гордости за нашу страну и благодарности ветеранам за подвиг, за Победу, за чистое небо над головой. Именно поэтому мы решили создать такой плакат. Вырезки из старых газет и фотографии наглядно отражают значимость этого дня. А красные гвоздики символизируют мужество, торжество и свободу

2) Какую информацию хотелось довести этим плакатом до зрителей? 

не повторять ошибки прошлого и помнить героев России 

3) Какие ощущения вызывают этот плакат? 

скорбь , печаль , благодарность , гордость

 

 

Номинация «Творческий подход» - Плакат «77 лет Победы», победители группа 20ЮР1

1) Как пришла идея создать именно такой плакат?

Перебрав множество идей и лозунгов, мы приняли решение сделать визуальное высказывание о том, как сплочённость людей привела к победе и миру.

2) Какую информацию хотелось довести этим плакатом до зрителей?

Ключевую мысль плаката мы видим так: достигнуть мира можно лишь объединив свои ресурсы. Победа достигается именно народом и миллионами людей, которые сражались за своё будущее.

3) Какие ощущения вызывают этот плакат?

Лично у нас - веры в светлое будущее без войны.